Se elabora un listado de conductas positivas , de las cuales se elegirán tres para reforzar dentro del aula. Se informa a los alumnos del objetivo que se pretende con el registro, y de que sean ellos mismos quienes regulen su conducta. Los alumnos se muestran interesados en llevar a cabo el registro.
LISTADO DE CONDUCTAS
POSITIVAS
-
Estar sentado
-
Mantener contacto ocular
-
Dejar de gritar
-
Abrazar suave
-
Favorecer la interacción con sus compañeros
-
Tocar a la puerta antes de entrar
De las conductas anteriores sólo se elegirán tres , para plasmarlas en el registro de coducta, los alumnos se autorregularán con las
cómo marcadores.
Las conductas elegidas serían el permanecer sentado dentro del aula , durante el desarrollo de las actividades dentro del aula, que los abrazos se den de forma contextualizada y suavemente y no gritar dentro del aula.
De las conductas anteriores sólo se elegirán tres , para plasmarlas en el registro de coducta, los alumnos se autorregularán con las
cómo marcadores.
Las conductas elegidas serían el permanecer sentado dentro del aula , durante el desarrollo de las actividades dentro del aula, que los abrazos se den de forma contextualizada y suavemente y no gritar dentro del aula.
Una vez qué los alumnos empiezan a completar el registro y ha conseguir estrellas tras realizar bien la conducta , se sienten motivados para conseguir más y a ser más conscientes de su comportamiento.
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